Selamat Datang di Portal Pendidikan

ipa

ANALISIS IPA 2016 1. Ciri khusus tumbuhan ( 1 ) 2. Fungsi bentuk luar tubuh hewan ( 2 ) 3. Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar ( 4 ) 4. Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosisitem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan 5. uki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.(7) 6. Menjelaskan alasan terjadinya hubungan ( 11 ) 7. Menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan tertentu yang disajikan dalam gambar 8. ( 12 ) pesat ( 9 ) Menentukan organisme yang dapat mendud 9. Menentukan pasangan yang tepat antara jenis hewan dengan cara perkembangbiakan yang disajikan dalam tabel ( 15 ) 10. Menjelaskan tujuan hewan/ tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu ( 17 ) 11. Menunjukkan pasangan antara nama hewan dan cara adaptasinya ( 18 ) 12. Menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah ( 19 ) 13. Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan ( 21 ) 14. Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi , abrasi, banjir dll ( 22 ) 15. Menjelaskan fungsi bagian tumbuhan ( 23 ) 16. Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan tertentu bagi kehidupan manusia ( 24 ) 17. Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan bagi manusia berdasarkan ilustrasi ( 26 ) 18. Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar ( 28 ) 19. Menjelaskan fungsi bagian indera pendengaran ( 30 ) 20. Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu ( 32 ) 21. Menjelaskan fungsi organ manusia ( 33 ) 22. Menentukan pasangan yang tepat antara benda dan sifat sifatnya, disajikan dalam tabel ( 34 ) 23. Menjelaskan faktor faktor yang menyebabkan perubahan benda ( 36 ) 24. Menyebutkan jenis gaya dalam kehidupan sehari hari berdasarkan gambar ( 37 ) 25. Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah, atau bentuk benda ( 38 ) 26. Menentukan alat- alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan. ( 40 ) 27. Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari ( 41 ) 28. Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian / Penyusutan ( 43 ) 29. Menentukan benda - benda yang termasuk konduktor panas ( 44 ) 30. Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari - hari ( 46 ) 31. Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tiup ( 48 ) 32. Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkaan gambar ( 49 ) 33. Menjelaskan sifat cahaya yang terjadi berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/ gambar ( 50 ) 34. Menentukan saklar – saklar yang harus diputus / disambung sehingga beberapa lampu menyala/ mati , bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu( 51 ) 35. Menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar ( 52 ) 36. Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar ( 53 ) 37. Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan. ( 55 ) 38. Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar ( 56 ) 39. Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana matahari/bulan ( 59 ) 40. Menentukan nama planet berdasarkan ciri- cirinya( 61 ) 41. Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya. ( 60 ) Catatan : Angka nomor kisi-kisi awal

Posting Komentar

Kepala Madrasah

Kepala Madrasah
TUTIK YULIANTI, S.Pd.I.

PAPAN PENGUMUMAN

Telah dibuka penerimaan peserta didik baru MI YAPPI Ngleri tahun pelajaran 2016-2017, mulai tanggal 28 April 2016. Pendaftaran dilayani pada jam kerja.

Statistik Blog

 
Support : ilmugratis.cf
Copyright © 2015. MI YAPPI NGLERI - All Rights Reserved
Template by W4h2u3
Proudly powered by Blogger